“Zijn jongeren voldoende voorbereid op de echte wereld na hun studies?” Shania Gooris (25) studeerde 3 jaar geleden af, maar voelt zich niet klaar om op haar eigen benen te staan. “Wat is het kadastraal inkomen? Welke verzekering moet ik afsluiten? En hoe vul je een belastingbrief in?”
Shania Gooris kennen we als de dochter van Kelly Pfaff en zanger Sam Gooris. Ze studeerde 3 jaar geleden af en heeft een diploma marketing. Ze stelt zichzelf de vraag: hoe moet ik volwassen worden? “Ik heb het gevoel dat we op school niet goed worden voorbereid.”
Gooris vindt dat er werk gemaakt moet worden van een vak dat jongeren echt leert om te solliciteren, een huis te kopen en een belastingbrief in te vullen, vertelt ze in de Radio 2-podcast ‘Alles goed?’ met Evy Gruyaert.
Gooris merkt op dat het ook erg in haar omgeving leeft. “Welke rekeningen moet je allemaal betalen? Welke verzekering moet je verplicht nemen? Wat is dat kadastraal inkomen?”, dit zijn nog maar een paar vragen waar zij en haar vrienden zich nu over buigen. “Ik heb nog nooit iets met de stelling van Pythagoras gedaan, maar die zit er wel ingedramd.”
Een groot vangnet
Gooris is dankbaar voor haar ondersteunende gezin. “Mijn mama is altijd hard bezig geweest met ons de waarde van geld aan te leren en waar we allemaal rekening mee moeten houden. Bij een nieuw, duur paar schoenen moesten we uitrekenen hoe lang we hiervoor gingen moeten werken.”
Toch komt ze regelmatig nog dingen tegen die ze had moeten weten, vindt ze. “Stel je voor dat ik per ongeluk fraude pleeg? Of wat met kinderen uit gezinnen die niet zo ondersteunend zijn opgevoed? Ik vind het prima dat we sommige dingen gaandeweg moeten leren, maar er zijn grenzen.”
Op haar eigen benen staan
Gooris staat te springen om op haar eigen benen te staan en dat begint bij het vinden van een job. “Het is lachwekkend hoe vaak ik al heb gesolliciteerd.” 3 jaar geleden kwam Gooris net van de schoolbanken. Alles zat nog vers in haar hoofd. “Maar toch hoorde ik telkens: Je hebt nog geen werkervaring. Tuurlijk niet, ik kom net van de schoolbanken. Ik moet toch ergens werkervaring opdoen?”
“Er is een periode geweest dat ik weken aan een stuk meer dan 12 sollicitaties per dag uitstuurde. Ik denk dat ik uiteindelijk maar 2 gesprekken per week had”, gaat Gooris verder. “Het werkt zeer demotiverend.”
Ook haar omgeving botst op die problemen. “Ik heb veel vrienden die zware studies gedaan hebben, maar die nu al een jaar thuiszitten met hun vingers te draaien. Ze krijgen de kans niet om zichzelf te bewijzen. Iedereen wil werkervaring, maar hoe kunnen we die opdoen als we de kans niet krijgen?” Door Gooris’ bekendheid verloopt het solliciteren nog moeilijker, zei ze eerder aan HLN. “Ik ben zogezegd niet betrouwbaar. De feedback is: ‘Kunnen we wel op jou rekenen, want je werkt voor televisie en zal dus vaak afwezig zijn.’ Als ik een job heb, is dat mijn eerste prioriteit.”
Het vak belastingen
Pedagoog Pedro De Bruyckere geeft in de podcast meteen antwoord op Gooris’ vraag: “Kunnen we op school geen vak krijgen over het échte leven?” Hij begrijpt haar gevoel, toch is hij geen voorstander. Wat mensen niet weten, is dat de Vlaamse 15-jarigen op vlak van economische kennis bij de wereldtop behoren.”
“Stel je voor”, legt De Bruyckere uit. “Je leert op school een belastingaangifte invullen. Dat leren we best aan in de laatste graad van het secundair onderwijs. Eerder is het een ver-van-hun-bedshow. Maar voor veel jongeren in die graad is dat nog steeds een ver-van-hun-bedshow.”
Als je gaat studeren, is de kans groot dat je pas 4 of 5 jaar later je eerste belastingbrief moet invullen. “Je zal die kennis dus 5 jaar lang niet gebruiken. Wat wil zeggen dat je iets leert op het moment dat je zegt: ‘Ik ben er nog niet mee bezig.’ Daarbovenop komt nog eens dat belastingen veranderen. Je bent het dus al snel helemaal kwijt.”
Basiskennis is belangrijk
Onderwijs is de laatste 15 jaar veel in het nieuws geweest, omdat wiskunde en het begrijpend lezen achteruit is gegaan. “Omdat we meer concrete dingen in ons onderwijs hebben gestopt, is de basis om die dingen te kunnen doen, verslechterd”, legt De Bruyckere uit.
“Tussen 2006 en 2016 is de tijd die ging naar begrijpend lezen gehalveerd, omdat er andere, concrete dingen bijkwamen. Dat daardoor de leesprestaties achteruitgaan, is niet onlogisch. Die heb je nodig om wat Gooris voorstelt, te kunnen doen.”
Er moet dus voldoende tijd naar basisvaardigheden gaan om later zelfstandig zaken op het juiste moment te kunnen behandelen, concludeert De Bruyckere. “Voor al die zaken die Gooris aanhaalt, heb je basiskennis en -vaardigheden nodig. Je moet dingen kunnen analyseren, berekenen en uit teksten halen. Dat zijn ook zaken die je nodig hebt voor je factuur, belastingbrief en andere dingen…”
Bron: VRT.nws